ÉVÉNEMENT

LE CONCOURS DE L'INNOVATION PÉDAGOGIQUE EN LORRAINE : ÉDITION 1997
A l'ère de la communication, de la rapidité de la diffusion de l'information, l'objectif du cinquième Concours-INFFOLOR de l'innovation pédagogique en Lorraine est de mettre en exergue en matière de formation professionnelle tout outil et démarche valorisant et favorisant la relation entre :
- l'entreprise et l'organisme de formation,
- l'entreprise et le salarié,
- l'organisme de formation et le stagiaire,
- la structure d'accueil et le demandeur d'information.
A l'aube du troisième millénaire, même si le papier reste un support privilégié d'échange et de communication, "la Galaxie Gutemberg" risque fort de s'éclipser au profit de "la Galaxie Internet".
En effet, d'autres outils tels que l'informatique, la télématique, la téléphonie ou encore la télévision sont fortement sollicités. Il est fréquent qu'une entreprise et plus particulièrement dans le domaine de la formation réalise sa communication interne à l'aide de nouvelles technologies.
Aussi, le thème du Concours-INFFOLOR 1997 :
LES OUTILS DE LIAISON ENTRE LES ACTEURS DE LA FORMATION,
met l'accent sur ces orientations et propose trois grandes catégories :
1 - Outils d'évaluation, de positionnement et de reconnaissance des compétences.
2 - Outils de relation et de partenariat entre l'organisme de formation et l'entreprise.
3 - Stratégie d'information.

RESULTATS DU CONCOURS INFFOLOR : LES LAURÉATS
Catégories N° 1
Outils d'évaluation, de positionnement et de reconnaissance des compétences
Lauréat : Société Mosellane de Mécanique
Dossier :
"Test de potentialité et de mesure des connaissances liés à la formation de Conducteur Industriel d'Installations Automatisées"
Adapter le personnel aux évolutions technologiques ; Avoir un personnel autonomie, flexible et responsable.

Catégorie N° 2 :
Outils de relation et de partenariat entre l'organisme de formation et l'entreprise

Lauréat : SNCF
Dossier : "Action de préformation et d'alphabétisation"
Vérifier en situation d'apprentissage théorique et de travail, les connaissances des apprenants au moyen d'un livret de formation circulant entre l'organisme de formation, l'agent et l'entreprise.

Catégorie N° 3 :
Stratégie d'information

Lauréat : IRS PED
Dossier :
"Pour des négociations d'entreprises sur la formation professionnelle (NEF)"
Mettre en oeuvre un dispositif d'appui à la mobilisation de 35 acteurs syndicaux, issus d'une vingtaine d'entreprises de la zone d'influence du PED, en vue de renforcer leur implication dans la préparation des plans de formation d'entreprises.

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