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4ÈME UNIVERSITÉ D'ÉTÉ DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

La 4ème Université d'été de la formation professionnelle continue organisée par la Maison de la Promotion Sociale de la Gironde avec le soutien de l'AACTA, de l'AREPA, du Conseil Régional d'Aquitaine, de la DRTEFP Aquitaine et du GARF, se tiendra à Artigues-près-Bordeaux, les 2, 3 et 4 septembre 1997.

Sur le thème "Au coeur des organisations : des hommes, des compétences", universitaires, chercheurs, responsables d'entreprises, représentants des organisations patronales et syndicales échangeront autour de la production et la transmission des savoirs dans l'entreprise à travers des conférences-débats, tables rondes et ateliers.

RENSEIGNEMENTS ET DOSSIERS D'INSCRIPTION :
MPS/Université d'été
24, avenue de Virecourt
33370 Artigues-Près-Bordeaux
Tél : 05.56.77.33.33
Fax : 05.56.40.89.96


DISPONIBLE À INFFOLOR :
Le marché de la formation professionnelle continue en 1995
Dossier spécial d'Inffo-Flash,
avril 1997.

Disponible à INFFOLOR
L'adulte en formation : regards pluriels
Qu'est-ce qui pousse un adulte à s'engager dans une formation ? Comment l'apprenant adulte fonctionne t'il en situation de formation ? Quelles conditions favorisent l'apprentissage dans ce contexte ? A quelles conditons les apprentissages réalisés en formation peuvent-ils être transférés dans d'autres situations de la vie de l'apprenant ? Onze chercheurs issus d'horizons disciplinaires et théoriques très divers nous proposent leur point de vue sur ces questions fondamentales.
Etienne Bourgeois, De Boeck Université, 1996

Créer son emploi en milieu rural : les chemins de traverse de la pluriactivité
De nombreux ruraux empruntent la voie de la pluriactivité. Comment font-ils ? Comment sortent-ils des sentiers battus ? Cet ouvrage analyse les nouvelles stratégies de création d'emplois dans le monde rural et montre comment ces nouveaux entrepreneurs s'écartent des pratiques dominantes : création de nouvelles activités, invention de nouveaux métiers; combinaison de diverses compétences, de divers revenus et innovations. Autant d'informations susceptibles de nous conduire à ajuster nos représentations du travail à la réalité des mutations encours.
Brigitte Biche, Françoise Gerbaux, Jean Le Monnier, Jacques Perret, l'Harmattan, 1996

Qu'est-ce qu'un métier ?
Depuis une dizaine d'années, la confusion règne entre la notion de métier et celle d'emploi. Un métier n'est pas réductible à un emploi, à un travail, à un statut économique et juridique. A l'heure actuelle, deux représentations existent : celles des directions d'entreprises qui généralisent l'emprise économique en y incluant les métiers et celles des agents qui opposent leur enracinement et perpétuent le métier comme facteur d'intégration sociale. Des études de cas illustrent : le métier de médecin, de secrétaire, de cartographie.
Michèle Descolonges, Presses Universitaires de France, 1996

40 ans de politique d'emploi
S'appuyant sur une base statistique très riche, cet ouvrage analyse le développement des politiques d'emploi, leurs enjeux financiers et les caractéristiques des bénéficiaires. Il évalue l'impact macroéconomique de ces politiques sur l'emploi et le chômage et propose une mise en perspective historique sur quarante années.
Direction de l'Animation de la Recherche des Etudes et des Statistiques, la Documentation Française, 1996

Encyclopédie des pédagogies de formation :

Tome 1 : Histoire et principales approches
Le premier tome de cette encyclopédie sur la formation présente un historique des pédagogies utiisées en formation d'adultes de l'antiquité à nos jours et les principales approches qui ont fondé tous les courants actuels. Une série d'exercices complètent ces exposés.
Dominique Chalvin, Esf, 1996

Tome 2 : Méthodes et outils
Après avoir différencié les méthodes pédagogiques utilisées en formation initiale, des méthodes andragogiques consacrées aux adultes, ce deuxième tome présente les principales méthodes pédagogiques et outils présentées en formation d'adultes. Une série d'exercices complètent ces exposés.
Dominique Chalvin, Esf, 1996


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