Des ateliers pour un public participatif


Atelier N° 1
  • Qu'est-ce qui est le plus important aujourd'hui quand on s'adresse au public demandeur d'information sur la formation ? La différenciation ou l'individualisation des réponses ?

  • Atelier N° 2
  • Est-ce qu'il n'appartient pas à chacune de nos institutions de changer le regard qu'elle porte sur l'autre et qu'elle accepte de perdre une partie de son pouvoir pour donner plus au public ?

  • Atelier N° 3
  • Une information passée est une information utilisée voire consommée, quelles limites pour l'informateur ? Limites liées à sa connaissance, à son rôle, à l'institution qu'il représente. D'où l'idée d'une mise en réseau car face à une information et un environnement qui se complexifient, il faut rester modeste.

  • Atelier N° 4
  • Comment favoriser l'appropriation par les territoires de la fonction d'accueil et d'accompagnement des habitants ?
  • Comment la territorialisation peut-elle s'appuyer sur un réseau de ressources que constitue la délocalisation des services ? Ou plus encore la délocalisation des services doit-elle être organisée comme ressource aux territoires et à ses habitants ?

  • Atelier N° 5
  • N'est-il pas intéressant pour les entreprises que les organismes de formation et des structures d'accueil se regroupent en réseau et capitalisent une offre qui soit accessible, qui soit enrichie et de qualité ?
  • Est-ce la mission d'INFFOLOR ?
  • Ne serait-il pas intéressant d'utiliser les nouvelles technologies de type internet pour déployer et mettre en place une démarche d'information accessible à tous ?

  • Atelier n° 6
  • Faut-il renforcer le rôle de l'organisme de formation en matière d'information ? Est-ce notre métier ?
  • Est-ce que l'on doit informer les publics, a-t-on besoin d'outils supplémentaires ?
  • Ne s'agirait-il pas d'un nouveau métier ? Faut-il animer un réseau des organismes de formation sur le domaine spécifique de l'information ? Est-ce le rôle d'INFFOLOR ?


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