Quand l'expérience prime
Les métiers de l'animation ne suivent pas la même logique que la plupart des autres métiers. En effet, avant d'accéder à une formation professionnelle ou d'intégrer un poste d'animation, il est préférable, voire nécessaire, d'avoir acquis une expérience dans l'éducation populaire.
Gilles MAILLOT - Directeur du service jeunesse et loisirs au centre Michel BERTELLE de Blénod-les-PT- à-Mousson- confirme cette tendance. Il nous raconte son parcours.
"A l'origine, j'ai un CAP-BEP électrotechnique. De 1978 à 1985, j'ai occupé différents postes dans l'animation en tant que non professionnel : animateur dans un centre de loisirs, moniteur-éducateur dans un foyer de l'enfance, animateur "classes découvertes", animateur permanent pour "jeunes volontaires".
J'ai aussi participé au démarrage du service d'urgence social de Nancy. Cette expérience m'a permis de connaître les infrastructures sociales de Nancy.
En 1985, j'ai décidé de suivre une formation professionnelle financée par le Conseil Régional de Lorraine. Je me suis donc inscrit à la 1ere Promotion du DEFA au CREPS. Ce diplôme comportait 5 unités de formation et des stages pratiques. A ce titre, j'ai effectué un stage au service loisirs du centre BERTELLE. Suite à une vacance de poste dans ce service, j'ai été embauché en juin 1988.
Cependant, je n'avais pas achevé ma formation. Le centre m'a alors financé le dernier module : expérience pratique (240 h. sur 12 mois).
Ainsi, j'ai obtenu mon DEFA en 1991.
Pour revenir à l'idée de départ, les métiers de l'animation requièrent avant tout de l'expérience. De plus, ils recouvrent un large domaine d'activités.
Actuellement, ces métiers sont en pleine construction car il faut savoir que jusqu'en 1997, les diplômes n'étaient pas organisés en filière professionnelle."
D'autres formations
Le Service Public Régional de Formation "Jeunesse et Sports" collabore avec de nombreux partenaires dans le champ des formations aux métiers du sport et de l'animation.- avec l'Education nationale pour un animateur-gestionnaire" de club sportif,
- avec le Service régional de la formation et du dévelop-pement du ministère de l'agriculture et de la forêt pour une formation validée par un diplôme agricole (BEPA) et un diplôme "Jeunesse et Sports" (BAPAAT),
- avec la Chambre de commerce et d'industrie de Saint Dié au sein de l'Institut de promotion de la montagne de Gérardmer pour des formations de pisteurs secouristes,
- avec les Fédérations de jeunesse et d'éducation populaire de Lorraine pour la préparation aux diplômes d'animation (BEATEP et DEFA),
- avec les Fédérations sportives et le Comité régional olympique et sportif pour la mise en oeuvre de formations préparant des diplômes fédéraux.
- avec les Services départementaux de la protection civile pour le brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique.
Les formations internationales
Un exemple de coopération transfrontalière :
le Pool Européen Interrégional du Sport (PEIS)
Le PEIS regroupe du point de vue géographique le Luxembourg, la partie germaphone de la Belgique, la Sarre, la Rhénanie-Palatinat et la Lorraine. Son objet principal est la collaboration étroite au niveau de la formation initiale et continue dans tous les domaines du sport.
Cette collaboration a pris la forme d'une charte signée par les représentants de chaque région le 11 novembre 1996. Aujourd'hui, dans la continuité de la charte, une association sans but lucratif a été créée.
Dans ce cadre, deux formations qualifiantes, reconnues par les diverses institutions européennes ont été formalisées.
La formation management du sport
Elle s'adresse à des dirigeants de ligues, de comités et de clubs sportifs désirant se perfectionner dans la gestion des structures dont ils ont la charge.
La formation d'entraîneurs
Elle s'adresse à des entraîneurs de club (toutes disciplines confondues) qui, disposant de connaissances théoriques et pratiques d'un bon niveau (par exemple titulaire du brevet d'Etat d'éducateur sportif 1er degré), sont soucieux d'améliorer leurs compétences dans un domaine particulier.
La formation mise en oeuvre en 1997 a eu pour thème principal le renforcement musculaire.
Au regard du succès rencontré en 1997 par ces deux formations, notamment pour ce qui concerne la richesse des échanges interculturels, les instances du PEIS ont décidé de les reconduire en 1998.
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