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Vient de paraître
Les entreprises d'insertion
Dans les deux premières parties de cet ouvrage, l'auteur analyse les spécificités de ces structures et leur place dans le cadre plus général du développement du dispositif de lutte contre l'exclusion. Les objectifs prioritaires et les sources de financement des entreprises d'insertion sont détaillés dans les chapitres suivants. Dans une dernière partie, l'auteur souligne les limites de ces structures, notamment au regard de leurs relations avec le secteur des entreprises.
Jérôme Ballet, Puf, 1997
Lorraine : Chiffres-clés, édition 1998
Ce document rassemble des données relatives aux champs de compétences de la DRTEFP. Les données sont réparties en six thèmes principaux : âge, activité, politique d'emploi, conditions et relations de travail, Fonds Social Européen et chômage. Les informations concernent l'année 1997 et sont fournies par les échelons géographiques suivants : départemental, régional et national.
Cahiers Lorrains, DRTEFP Lorraine, 1998
Quête de sens et formation
La formation se vit dans la relation que nous établisssons d'instant en instant avec les autres et le monde : les choses, les lieux, les mémoires, les personnes rencontrées... Parler d'autoformation, c'est parler de l'action de soi qui s'articule, s'oppose ou se relie à celle des autres et à celle du monde. Dans ce processus, l'expérience vécue et l'imaginaire se croisent et donnent sens à un parcours de vie. Dans cet ouvrage, l'auteur développe la dimension symbolique de l'autoformation en proposant le blason comme démarche d'exploration.
Pascal Galvani, l'Harmattan, 1998
Alternance, développement personnel et local
Comment favoriser le développement local ? Comment contrer l'exode des jeunes vers les grands centres urbains ? Comment développer un intérêt pour les études afin d'éviter l'abandon scolaire ? Face à ces questions, les Maisons familiales rurales de France ont développé depuis soixante ans une formation par alternance. Depuis peu au Québec, nous assistons à l'éclosion de nombreuses formations alternées. Comment l'alternance pédagogique peut-elle générer conjointement le double développement personnel et local ? Cet ouvrage collectif se propose d'apporter des éléments de réponse. Les auteurs, professeurs d'université, responsables de formation et praticiens de l'alternance des Maisons familiales de France apportent leurs contributions.
Jean-Noël Demol, Jean-Marc Pilon, l'Harmattan, 1998
L'insertion professionnelle des personnes handicapées en France
Ce document présente les actes d'un colloque qui s'est tenu les 3, 4 et 5 avril 1997 à l'Université Pierre Mendès-France de Grenoble autour du dispositif français d'insertion professionnelle destiné aux personnes handicapées.
Collectif d'auteur, Desclée de Brouwer, 1998
Agenda
SALON SARRO-LORRAIN DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Il se tiendra les 13 et 14 novembre 1998 à la salle polyvalente de Saint-Avold.
- Contact : Inffolor au 03.87.68.10.18
3EME SÉMINAIRE DES ACTEURS LORRAINS DE L'INFORMATION SUR LA FORMATION
Thème : comment rendre cohérents les dispositifs d'accueil et d'information sur la formation professionnelle en Lorraine ?
Journée régionale de synthèse et de conclusions, mardi 10 novembre 1998
Salle des délibérations du Conseil Régional de Lorraine
- Contact : Inffolor au 03.87.68.10.12
9EME SALON DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS
Le 9eme salon des Métiers et des Formations ouvrira ses portes au public les 19, 20 et 21 novembre 1998 au Parc des Expositions de Nancy (hall A) de 9h à 18h sans interruption.
- Contact
Onisep - Catherine Arrienstres 03.83.35.91.55
Philippe Montagnon 03.83.35.91.60
Disponible à Inffolor : Loi de lutte contre les exclusions, le choix de l'emploi. Dossier spécial d'Inffo-Flash, octobre 1998.
Tous les ouvrages mentionnés dans cette rubrique peuvent être empruntés au centre de ressources d'Inffolor, pour une durée de 15 jours. Un chèque de caution de 300F est demandé.
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