VIENT DE PARAITRE
L'INSERTION : UN PROBLEME SOCIAL
La notion d'insertion, utilisée aujourd'hui pour qualifier nombre de discours, de politiques et de pratiques sociales est apparue récemment dans le paysage politique et intellectuel français. Cet ouvrage se propose de retracer les principales étapes qui ont conduit à faire de l'insertion un problème social, puis une catégorie de l'action publique. L'analyse s'attache particulièrement à mettre en relation les discours des agents qui vont promouvoir la notion, avec leur propre position dans l'espace social.
Claude Guyennot, l'Harmattan, 1999
PILOTER UN PROJET DE FORMATION : DU DIAGNOSTIC DES BESOINS A LA MISE SOUS ASSURANCE QUALITE
Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet de formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation à savoir l'ingénierie de formation, l'ingénierie pédagogique, l'achat de formation, la qualité de formation. A la fois concret et pragmatique, ce livre s'adresse aussi bien à des responsables de formation souhaitant faire évoluer leur fonction vers le métier de consultant interne, qu'à des formateurs désirant prendre en charge l'ingénierie des projets de formation en amont et en aval de leurs interventions.
Esf, 1999
NOUVELLES FORMES DE TRAVAIL EN MILIEU RURAL : PRATIQUES SOCIALES ET ACTIONS PUBLIQUES
Face aux fortes contraintes du marché du travail en milieu rural, les formes particulières d'emploi et d'activités rurales ont rapidement évolué. Désormais une pluralité de pratiques émerge. Initiatives individuelles ou collectives, initiatives du monde associatif, des institutions publiques territoriales ou nouveaux dispositifs nationaux, les expérimentations sont nombreuses et diverses. Elles cherchent toutes à remédier à la précarité qui se généralise. Cet ouvrage en dresse un bilan, sans prétendre à l'exhaustivité, mais en cherchant à saisir l'étonnante diversité des expériences en cours qui illustrent combien les mutations économiques et sociales ont changé les formes et les pratiques de l'emploi.
Grep, 1999
OBJECTIF COMPETENCE
Cet ouvrage présente précisement le développement de la logique de compétence dans toutes ses dimensions. Après un rappel des acquis en ce domaine, il parle du lien entre compétences, organisation et performance des entreprises pour ensuite en développer toutes les implications en matière de stratégies d'organisations qualifiantes, de sens donné au travail, de formation et de systèmes de classification. Ne réduisant pas la compétence à sa seule dimension individuelle, il explore tous les aspects collectifs et sociaux de la démarche. Son propos s'appuie sur de nombreux exemples.
Philippe Zarifian, Liaisons sociales, 1999
AGENDA
TRANSFORMEDIA
Le Collège Européen de Technologie organise en collaboration avec le Fonds Social Européen, le salon TransForMedia placé cette année sous le signe des métiers, des outils, et des loisirs du multimédia. Ce salon se tiendra le vendredi 19 et le samedi 20 novembre à la Maison de la Formation à Longwy.
Contact : Collège européen de technologie
Mme Schneider, tél : (00 33) 03 82 25 24 99
E-mail : marie-france.schneider@wanadoo.fr
UNIVERSITE D'HIVER DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
La VI université d'hiver de la formation professionnelle aura lieu à Arles, les 18, 19, 20 janvier 2000 sous le thème Formation-Territoire-Environnement.
Informations, inscriptions : Centre Inffo, Tour Europe 92049 Paris-La-Défense cedex
tél : 01 41 25 23 15 - fax : 01 47 73 74 20
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adresse : www.inffolor.org
rubrique : le centre de documentation
à votre consultation, plus de 600 ouvrages sur la formation professionnelle continue et plus de 2400 notices d'articles, de revues sur la formation professionnelle continue.
Pout tout renseignement concernant cette rubrique :
Contact : Claire Wagner-Litzelmann,
tél : 03.87.68.10.16
e-mail : inffodoc@afair.fr
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Un chèque de caution de 300 F est demandé.
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