En se voyant confier la direction d'Inffolor en 1993, Emile REYTER se trouve au coeur de l'évolution engagée par son Président, François MULLER. Ayant vécu les différentes étapes du positionnement actuel de l'Association dans le champ de l'information et de la formation, Emile Reyter se livre à un exercice difficile : imaginer l'avenir d'Inffolor.

Emile Reyter : Plus que l'avenir d'Inffolor, c'est l'avenir de la formation professionnelle et son positionnement dans l'environnement socio- économique qu'il nous faudrait aborder. Le futur d'Inffolor dépendra fortement de sa capacité à anticiper les événements et de son adaptation aux besoins induits par cet environnement.
Si les dix années passées ont permis d'identifier Inffolor dans le champ de l'information et de la formation, elles l'ont aussi préparée à affronter l'avenir.

Objectif Formation : Mais l'avenir, c'est maintenant !

E.R : En effet. Lorsqu'il est question de formation permanente, il convient d' évoquer la cohérence entre les formations, initiale et continue, qui vont accompagner un individu tout au long de sa vie. Le portail sur Internet que nous développons aborde déjà le triptyque "emploi, métiers et formation" illustrant bien l'évolution et l'étendue de nos domaines de compétences. Pour le reste, nous sommes attentifs aux souhaits exprimés par les
pouvoirs publics et nos partenaires.

Quels sont les événements majeurs qui vont influer sur le devenir d'Inffolor ?

E.R : Trois événements majeurs vont déterminer l'implication du Carif dans les années à venir :

- le Plan Régional de Développement de la Formation professionnelle (PRDF)
- la régionalisation
- la démographie et l'emploi .
Les deux premiers sont à mon sens intimement liés. Pour mieux répondre au contexte économique régional et aux besoins des Lorrains, l'information
et l'orientation seront les outils à privilégier. Que ce soit la loi sur la décentralisation et son application en Région ou le PRDF, il sera indispensable de clarifier le positionnement et le
fonctionnement des différents acteurs dans ce champ.
Si je fais le lien entre démographie et emploi, c'est pour mettre en évidence l'influence de l'un sur l'autre. En effet, nous sommes face à une équation à deux inconnues. D'une part, la gestion de la pyramide des âges dans
l'ensemble des secteurs d'activité professionnelle et d'autre part, la qualification des personnes pour remplacer les postes laissés vacants.
Il s'agit d'une anticipation exceptionnelle que nous n'avons jamais connue. La prospective, l'anticipation, l'information et l'orientation seront déterminantes.

témoignage

L'actuel débat de décentralisation fait émerger de fortes attentes dans le champ de la formation professionnelle : il y a urgence à simplifier, à clarifier les responsabilités pour éviter les déperditions d'énergie et de moyens et pour animer les politiques à une échelle d'intervention plus souple et plus proche des réalités concrètes de la région et des bassins d'emploi.

Le dispositif d'orientation et d'information est une carte essentielle dans les évolutions à conduire. Dans un contexte paradoxal qui voit, d'un côté, le chômage se maintenir et, d'un autre côté, l'activité économique souffrir d'un déficit de main-d'oeuvre et de qualifications très pénalisant, la pression sur les enjeux de l'orientation et de l'information est en effet de plus en plus forte. Il s'agit de guider le rapprochement entre projets personnels et professionnels avec l'évolution des besoins économiques et de la société tout entière en matière de compétences. Il s'agit également d'offrir de réelles chances d'insertion à un public, jeune ou adulte, en difficulté que l'on ne doit plus risquer de marginaliser.

INFFOLOR matérialise la synergie possible entre l'ensemble des acteurs partenaires de la formation professionnelle au service d'une démarche concertée visant à promouvoir une politique active de communication.
A l'heure où vont enfin s'engager de profondes mutations dans ce champ des compétences et des dispositifs de la formation professionnelle, INFFOLOR doit constituer un outil d'accompagnement essentiel.

Roger CAYZELLE,
Président du Conseil Economique et Social de Lorraine

E.R : Pourquoi pas un Centre de Ressources Pédagogique "virtuel", grâce aux moyens déjà mis en place, pour inciter les organismes de formation professionnelle à se rapprocher ?
Pour être tout à fait clair, les outils qui seront développés ne pourront plus être financés par un organisme seul. Inexorablement, la tendance aboutira à un rapprochement des organismes de formation.
A travers la FOAD, ce travail de rapprochement des organismes de formation a déjà commencé. Et là, nous touchons un autre aspect de la formation qui est en train de prendre forme et au travers duquel Inffolor va devoir se positionner comme étant un lieu où les organismes de formation pourront trouver les outils dont ils ont besoin.

Le rôle du Centre de Ressources ne sera-t-il pas, dans un avenir proche, de développer une démarche d'accompagnement et d'assistance en appui des organismes de formation ?

C'est en tout cas sur ces grandes orientations qu'Inffolor prendra toute sa dimension.

Pour conclure, Inffolor ne manque ni de projets ni d'ambitions.

E.R : Je ne sais pas quels seront les contours d'Inffolor au cours des prochaines années. Ce que je peux dire c'est que le travail ne manquera pas et qu'il nous faudra, comme nous y avons veillé, éviter l'isolement et développer davantage encore le partenariat.
Aujourd'hui, l'outil est prêt à répondre aux besoins des financeurs de l'Association et des acteurs de la Formation en Lorraine.
Pour ma part, je ferai en sorte que cet outil soit largement utilisé.

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