Ses missions
La formation professionnelle continue est devenue un enjeu économique et social. Aussi, être formateur ne s'improvise pas ! Il est recommandé d'avoir des compétences pédagogiques et techniques obtenues dans le cadre d'un diplôme (minimum Bac+2) mais également un savoir-faire acquis au fil des expériences.
Par ailleurs, l'essor des formations ouvertes et à distance entraîne une évolution du métier de formateur(1) et exige une adaptation permanente des compétences.
Ses missions
Le formateur permet aux salariés de s'adapter au changement
des techniques et des conditions de travail. Il favorise leur
promotion sociale par l'accès aux différents niveaux de culture et de qualification professionnelle.
Quelle que soit la structure dans laquelle il travaille (entreprise ou organisme de formation) et les clients (internes ou externes)
auxquels il s'adresse, le formateur accomplit les mêmes missions :
- la conception de contenus pédagogiques et la mise en ¦uvre de programmes et de support de formation (guides, manuelsŠ),
- la conduite d'actions de formation : animation des stages, cours, travaux pratiques et sessions,
- l'évaluation de stagiaires.
En entreprise, le formateur a pour rôle d'assurer l'intégration des nouveaux embauchés et la formation continue des salariés.
Le développement des nouvelles technologies d'information et de communication a permis celui de la Formation Ouverte et A Distance. L'autoformation tutorée a l'avantage de permettre des formations individualisées en termes de contenu et de rythme d'apprentissage et de ne pas imposer de déplacements (parfois coûteux) et de contraintes horaires. Economie, souplesse, individualisation sont autant d'atouts de cette nouvelle forme d'enseignement dont le marché est en plein essor et qui influe notamment sur le métier de formateur en lui assignant un nouveau rôle de tuteur (web-tuteur).
Dans ce nouveau rôle, le formateur délègue davantage l'aspect productif de la formation à l'apprenant. Son rôle tend vers le conseil. Il abandonne une part de son pouvoir. Il fonde son rôle et son existence professionnelle sur de nouvelles valeurs. La formation est plus centrée sur l'apprenant, elle pousse le formateur a encore plus d'empathie, d'écoute et d'ouverture.
Conditions d'exercice et Qualités requises
L'activité exige une grande disponibilité et des déplacements parfois fréquents, mais le plus souvent dans le cadre d'horaires réguliers. L'emploi du temps peut être modifié en fonction du rythme et des contraintes de l'établissement. Les différentes interventions s'effectuent soit en journées ou en vacations, soit en prestations.
Le formateur doit posséder une formation supérieure et une expérience professionnelle. Il maîtrise les techniques d'animation et possède un sens développé du contact humain. Il doit avoir le goût du travail en équipe et des qualités rédactionnelles. Communiquer et s'adapter en permanence à des publics divers sont nécessaires, comme est indispensable la pratique de l'informatique.
Au-delà de toutes ces qualités, le formateur doit savoir écouter ses stagiaires.
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