l'après-midi, les formateurs ont pu tester les logiciels
Le 8 avril dernier, INFFOLOR organi-sait avec l'Université H. Poincaré et en partenariat avec Algora une journée de présentation d'outils générateurs de contenus pédagogiques numériques. La journée a rassemblé une quarantaine de formateurs venus de Lorraine, d'Alsace et de Bourgogne.
«Les outils générateurs sont des logiciels plus ou moins complexes qui permettent à une ou plusieurs personnes de construire et de mettre à jour des contenus de formation dans des délais optimisés.»1
Jean Vanderspelden (Algora), qui animait cette journée, ajoutait en introduction que ces logiciels sont aujourd'hui à la portée des formateurs qui maîtrisent à minima Word ou Power Point. Ce qui permet de franchir une première étape dans le développement de contenus pédagogiques numériques.
Il demeure que ces logiciels permettent des avancées réelles dans le développement des ressources pédagogiques nécessaires aux actions de FOAD.
Trente-cinq personnes venues d'horizons divers (universitaires, formateurs indépendants ou appartenants à des centres de formation et Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP), consultants, personnels de la cellule TICE du Rectorat de Nancy-Metz, responsables formation...) avaient répondu à l'invitation.
Ces participants ont pu visualiser les logiciels suivants :
- «Net Quiz» et «Quiz Faber» par Claire Delaye de l'ENESAD-CNERTA de Dijon,
- «Gensam» par Armand Vandewalle, de la société TNT de Lille,
- «e-learning maker» par Jérôme Bruet de e-doceo de Nantes,
- «KeeBook Creator Education» par Jean-Jérôme Sache de Keeboo de Paris,
- «Opale Studio» par Claude Pierron de la société Calfat de Castres et Vandoeuvre-lès-Nancy.
L'après-midi, les participants qui le souhaitaient (une vingtaine était restée) pouvaient tester les outils et poser toutes les questions utiles aux démonstrateurs dans une salle équipée mise à disposition par l'Université Henri Poincaré.
Voilà qui concluait une journée bien remplie et particulièrement appréciée des participants qui visiblement en redemandaient. Un compte-rendu détaillé de cette journée, avec les liens vers les sites Internet des sociétés éditrices ou URL où les téléchargements sont possibles, est en ligne sur :http://foad.inffolor.org
Avec la réforme des systèmes de santé, la formation tout au long de la vie devient un enjeu de premier ordre pour les professionnels de ce secteur d'activité. A fortiori dans la grande région SAR-LOR-LUX où ces métiers sont fortement représentés. Pour répondre à ces besoins en formation, le Cnam Lorraine et le Centre Lorrain des Technologies de la Santé (CLTS) s'associent en proposant, à Forbach dès janvier 2006, un magister Gestion des établissements de santé (diplôme d'établissement du Cnam de niveau bac+5).
Cette formation dispensée sur deux ans s'adresse à l'ensemble des professionnels de santé qui ont besoin de renforcer leurs compétences en gestion pour assurer des fonctions de direction ou d'encadrement : praticiens et personnels des établissements hospitaliers, des caisses d'assurance maladie, des mutuelles... Le programme permet de maîtriser toutes les disciplines de la gestion dans le domaine de la santé : comptabilité, finance, droit public et privé, organisation, ressources humaines... Inscrite dans un contexte SAR-LOR-LUX, la formation aborde également les questions de coopération transfrontalière avec l'Allemagne et le Luxembourg.
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