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GÉRER LA FORMATION
La formation professionnelle des salariés est un élément déterminant de la performance des entreprises. Elle le deviendra plus encore demain, du fait des évolutions des techniques, des organisations et des besoins en qualification.Et pourtant, nombre d'entreprises et de salariés hésitent toujours à passer à l'action, tant les accès à la formation leur paraissent complexes.
Cet ouvrage axé sur la réforme de la formation initiée en 2004, vous permettra d'en comprendre les enjeux, d'en identifier les multiples acteurs, d'en maîtriser les outils et d'optimiser les financements à votre disposition. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage vous fournit des idées, des outils, des informations, des repères méthodologiques, des contacts pour concevoir et organiser vos actions de formations. Il s'adresse aux praticiens des ressources humaines en entreprise, formateurs, consultants, responsables formation, chefs d'entreprise ainsi qu'à tous les acteurs de l'information, de l'orientation et de la formation professionnelle.
Jean-Luc Durnez, Fanny Montarello, D3log, 2004


CLASSIFICATION, QUALIFICATION, COMPÉTENCES
La classification est bien plus qu'un outil technique. Elle est une véritable construction sociale. La qualification constitue, quant à elle, le socle de la reconnaissance du travail dans les grilles de classification. Pour mieux comprendre l'articulation et l'interdépendance de ces notions, cet ouvrage propose : de clarifier les différents concepts notamment grâce à une typologie des nombreuses approches possibles en matière de classification, de faire la distinction entre les négociations des classifications dans les branches professionnelles et celles orchestrées dans les entreprises, à travers l'offre des cabinets conseils et d'aborder la gestion des compétences de manière opérationnelle et transversale.
Philippe Denimal, Editions Liaisons, 2004


Les certificats de qualification professionnelle
L'édition 2005 de ce guide unique en son genre recense les 414 CQP émanant de 45 branches d'activités différentes et les 38 certificats en préparation dans 19 autres branches. Issus d'une enquête réalisée directement auprès des branches entre avril et octobre 2004, les certificats sont décrits notamment en fonction du niveau requis, du public concerné de l'organisation et du contenu de la formation y préparant.
Un index des CQP par branche et une liste alphabétique des CQP permettent un accès facile et rapide au certificat recherché et au contenu visé.
Centre Inffo, Edition 2005


LA GESTION DU TEMPS
Sommes-nous tous égaux face au temps ? Qu'est-ce que la gestion du temps ? Pourquoi est-on débordé ? Qu'est-ce qu'un diagnostic de gestion du temps ? Comment analyser ses habitudes de travail ? Comment déléguer avec efficacité ? Comment différencier l'urgent de l'important ? Comment gagner du temps ?
Grâce à une approche pragmatique et très documentée, l'auteur répond à ces questions qui nous permettent d'acquérir les bons réflexes et d'optimiser nos propres rythmes.
Laurent Hermel, Afnor, 2004


Projet Equal «Vers des entreprises pour tous les âges»
Ce projet européen EQUAL vise précisement à identifier les contraintes et les facteurs favorables à une meilleure gestion des âges au sein des PME et des grandes entreprises. Ce rapport fait le bilan de plusieurs travaux de collaboration menés auprès de PME de l'Essonne et de grandes entreprises du secteur des services pour identifier dans un premier temps les pratiques existantes en matière d'âge au travail, et dans un second temps, accompagner ces mêmes entreprises à mieux intégrer ses seniors à ses grandes évolutions.
Aract Ile de France, Arete,
Cgpme 91, décembre 2004


agenda
A NE PAS MANQUER

Université d'été

L'association «Trouver/Créer» organise les 11-12-13 juillet à Lyon une université d'été sur le thème :
«L'évaluation de l'orientation
au long de la vie»

Contact :

Didier Garros
Tél : 04 72 71 66 75
site : www.trouver-creer.org

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